ГКУ РС(Я) "Амгинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"

ГКУ РС(Я) «Амгинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Уктэл»»

 

ГКУ РС (Я) «АСРЦН «Уктэл»»

Информация о дате регистрации: 10.04.2012 ОГРН 1081415000391

Регистрационный орган - Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 4 по Республике Саха (Якутия)

Информация об учредителе: Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия). министр Волкова Елена Александровна

677000, г. Якутск, ул. Петра Алексеева, д.6 коп. 1

Телефоны: 8(4112) 42-40-34, факс 8(4112) 34-04-25

e-mail: mintrud@sakha.gov.ru

официальный сайтhttp://mintrud.sakha.gov.ru

 

Информация о месте нахождения ГКУ РС (Я)  «АСРЦН»:  678600, РС(Я) с. Амга, ул. Комсомольская, д. 41

телефон, факс: 8(4112)24-16-44

e-mail: rcdn_amg@gov14.ru

Руководитель: Неустроева Сахаяна Тарасовна (Приказ Минтруда РС (Я) № 38-п от 07.06.2018)

 

Информация о режиме и графике работы: понедельник-пятница: с 09.00 до 18.00, обед с 13.00 до 14.00. Прием граждан: понедельник-пятница с 09.00 до 18.00, обед с 13.00 до 14.00. суббота, воскресенье-выходной.

 

Информация о структуре, контактных телефонах:

Директор

Неустроева Сахаяна Тарасовна

8(4112)24-16-44

Заведующий отделением по учету и сопровождения

Сергиенко Надежда Леонтьевна

8(4112)24-16-44

Специалист по социальной работе

Маркина Юлия Юрьевна

 

Социальный педагог

Кириллина Василина Александровна

 

Социальный педагог

Неустроева Елена Васильевна

 

Педагог-психолог

Павлова Дария Викторовна

 

Заведующий отделением по выявлению и профилактике семейного неблагополучия

Ефремова Мария Алексеевна

8(4112)24-16-44

Специалист по социальной работе

Александрова Евдокия Игнатьевна

 

Социальный педагог

Тобонова Сахаяна Константиновна

 

Педагог-психолога

Павлова Александра Олеговна

 

Бухгалтерия

Главный бухгалтер Наумова Ольга Михайловна

8(4112)24-10-87

Водитель

Пинигин Петр Петрович

 

 

Штатная численность работников: 12 человек.

 

Взаимодействие ГКУ РС (Я) «АСРЦН «Уктэл»» по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

  • Подразделение по делам несовершеннолетних
  • Комиссия по делам несовершеннолетних
  • Отдел опеки и попечительства
  • Дошкольные и школьные учреждения
  • Управление образованием МР «Амгинский улус (район)»
  • ОМВД по Амгинскому рйону
  • Управление социальной защиты населения Амгинского района
  • Амгинская центральная районная больница
  • Управление культуры
  • Муниципальные образования
  • Центр занятости Амгинского района
  • Управление по молодежной политике и социальным коммуникациям
  • Общественные организации
  • Министерство труда и социального развития РС (Я)

 

1

Форма социального обслуживания

Полустационарное

2

Виды социальных услуг

Социально-психологические,

Социально-педагогические,

Социально-правовые,

Социально-трудовые,

Социально-медицинские,

Срочные социальные услуги,

Социально-бытовые.

3

Порядок и условие предоставления услуг

Подача заявления в ГКУ РС(Я) «Амгинский СРЦН «Уктэл»»

4

Размещение информации

Официальный сайт Минтруда РС(Я)

mintrud.sakha.gov.ru

5

Материально-техническое обеспечение

Кабинет психологов, библиотечный фонд, точка доступа в интернет, аптечка первой помощи,

 

 

По состоянию на 27.12.2019 года на профилактическом учете Учреждения всего состоят 102 семьи, в них 276 несовершеннолетних.

По категории ТЖС состоят 83 семьи, где воспитываются 224 несовершеннолетних (всего 354 человек). Из общего количества семей 44 многодетных семей, полных – 46, неполных – 36. Количество детей дошкольного возраста составляет 76 детей, из них организованных детей – 46, неорганизованных – 30 детей. Количество безработных родителей составляет – 61 человек.

За 2019 вновь поставлено на учет 45 семей, 94 н/с.

На особом контроле Учреждения находятся 19 семей, находящихся в социально опасном положении, в данных семьях 71 человек, из них 52 несовершеннолетних. Из общего количества семей 9 многодетных семей, полных – 3, неполных – 16. Количество детей дошкольного возраста составляет 18 детей, из них организованных детей – 11, неорганизованных – 7 детей. Количество безработных родителей составляет – 10 человек.

 

Анализ предоставленных социальных услуг (в полустационарной форме).

За 2019 год семьям всего оказано 6170 услуг, в том числе:

  • социально-бытовая – 2047
  • социально-педагогическая – 2550
  • социально-психологическая – 995
  • социально-медицинская – 153
  • социально-трудовая – 38
  • социально-правовая – 387

Охват человек составил: 5142, из них, 3215 несовершеннолетних, 1668 женщин и 259 мужчин.

За 2019 г. специалистами учреждения проведена профилактическая работа с  490 семьями, которым оказана 465 услуг:

- консультативная помощь - 395 услуг;

- помощь в натуральном выражении - 227 услуги;

- оказание содействия в получении документов - 150 услуг;

- другие виды помощи (содействие в сборе документов для оформления мер социальной поддержки и государственных услуг, сбор документов на оздоровление и др.) -  325 услуг.

Проектная деятельность Центра

В целях осуществления социального сопровождения и оказания поддержки семьям, имеющим несовершеннолетних детей и находящимся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации реализуются следующие программы и проекты:

  1. Программа «Семейное счастье».

Цель: Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, включая профилактику жестокого обращения с детьми, формирование ответственного родительства, восстановление благоприятной для воспитания ребенка семейной среды, формирование семейных ценностей.

  1. Программа «Мой выбор».

Цель: Формирование потребностей в здоровом образе жизни, ориентация на позитивные социальные и личные ценности у родителей и детей; профилактика потребления алкоголя; повышение ответственности у родителей за воспитание своих детей; укрепление института семьи.

  1. Программа «Наставничество руководителей социальной сферы и общественных организаций в отношении семей, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации».

Цель: Эффективное решение проблем детской безнадзорности, повышение социального уровня семей с детьми, находящихся в социально-опасном положении, уменьшение численности семей с детьми, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации.

  1. Программа профориентации семей, находящихся  в трудной жизненной ситуации «Навигатор».

Цель: Обеспечение необходимой информированности несовершеннолетних и родителей о мире профессий.

Задачи программы: оказание консультативной помощи в выборе профессий; формирование представлений об общественной значимости труда взрослых,  содействие в организации профообучения родителей и несовершеннолетних, а также содействие в их трудоустройстве.

  1. Программа по профилактике аутоагрессивного поведения несовершеннолетних.

Цель: психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних «группы риска» и профилактика агрессивного и аутоагрессивного поведения в несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете.

  1. Программа по социально-бытовой ориентировке «Мой дом – моя крепость».

Цель: способствовать социальной адаптации воспитанников, подготовка воспитанников к взрослой жизни через овладения ими навыками самообслуживания, общения, приспособление их к жизни в обществе, воспитание у них максимально возможного уровня самостоятельности.

  1. Проект по коррекционно–развивающей работе с несовершеннолетними «Лестница роста».

Цель: повышение уровня развития познавательных качеств и учебных навыков у детей с 6-9 лет, в помощь в освоении модели конструктивного общения.

  1. Проект «Продленка»

Цель:  Организация развлекательно-познавательных занятий, игр, досуга и совместное чтение домашнего задания детей младших классов, обучающихся в образовательных школах Амгинского наслега.

  1. Клуб для девочек «Миледи»

Цель: нравственно-половое воспитание девочек-подростков, обучение навыкам, способствующим сохранению и укреплению репродуктивного здоровья, профилактика ранней беременности.

  1. Проект «Школа приемного родителя»

Цель: Повышение качества семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, посредством формирования у слушателей осознанного подхода в решении вопросов принятия, воспитания и развития  ребенка-сироты.